Vi ønsker at flere velger allmennfag, spesielt realfag. Vi klager på frafallet, skylder så på ufokuserte elever.

-" Vi elever derimot får stadig påpekt hvor viktig det er med gode støttespillere, og en god dialog med kontaktlærer/faglærer. " sier Aina Nilsen, leder i Hadsel SEnterungdom

Slik loverket er idag, er det kommunalt ansvar å stå for helsesøstertjenesten i Videregående skole.

Ved Hadsel Videregående skole, avd. Stokmarknes har helsesøsteren 1.47 minutt, en gang i uken, pr. elev.
- "Dette e alt for dårlig! Kommunene og regjeringen må her ta ansvar for å få en bedre helsesøstertjeneste som ivaretar elevenes behov." Sier Nilsen

At dette skal være en prioriteringssak er ikke akseptabelt. En kan ikke prioritere kommunens økonomi foran elevene, -fremtiden.
-" Enkelte elever har ikke disse gode støttespillerne, og er avhengig av å kunne snakke med helsesøster."

Opplæringsloven § 9a-3. Det psykososiale miljøet kan ses i sammenheng:
«Skolen skal aktivt og systematisk arbeide for å fremje eit godt psykososialt miljø, der den enkelte eleven kan oppleve tryggleik og sosialt tilhør...»
- " Jeg mener en i denne saken må diskutere om dette er et brudd på opplæringsloven,"

Aina Nilsen og Hadsel Senterungdom mener fokuset på helesøstertjenesten i Nordland nå må settes på dagsorden.

- " Enda er Hadsel VGS. Avd Stokmarknes heldig med helsesøstertjenesten, sett i sammenheng med andre kommuner i Nordland. Selv om vi alltid vil finne disse flinke kommunene, er det per. dags dato skammelig få av dem. Jeg oppfordrer Kommunestyrene til å sette dette på dagsorden. En spøker ikke med elevenes fremtid!" avslutter Nilsen