[01.01.03 00:00]
Senterungdommen vil verne om en offentlig grunnskole. Senterungdommen ønsker ikke en utvikling i retning av å ha en skole for muslimer, en for katolikker, en for de kristne, en for de fattige og en for de rike.
Senterungdommen ønsker en offentlig skole med størst mulig mangfold. I et stadig mer sammensatt samfunn er det viktig å bevare grunnskolen som en felles plattform for alle innbyggere i Norge uavhengig av religion, bosted og økonomi.
Det vi må jobbe for er å gjøre den skolen vi har mer spennende. Alle må få et tilbud om utdanning ut fra sine egne evner og ønsker. Vi er alle forskjellige og har ulike interesser. Skolen skal ha plass til alle, noe som krever at undervisningen formes mer etter den enkelte elev. Vi ser at mange kjeder seg på skolen i dag. For å endre på dette vil Senterungdommen ha en skole som legger mer vekt på de praktiske fagene.
Senterungdommen vil gjøre det billigere å ta utdanning i Norge. Vi mener derfor at ungdom ikke skal betale for å få den 12-årige utdannelsen de har krav på.
Vi vil gå mot egenandeler i grunnskolen og på videregående skole. Ingen elever skal måtte betale for bøker, kopiering, leirskoler eller utflukter.
I den videregående skolen skal det ikke være egenandel på skoleskyss. Det må innføres et læremiddelstipend som gis til alle og som dekker utgifter til bøker og annet utstyr elevene har bruk for.
For elever som må flytte for å gå på videregående skole må det være fullstipendiering. Det vil si at ingen skal ha studielån når de er ferdige med videregående. Det må også være et reisestipend som dekker åtte tur-retur reiser hvert skoleår.
Studiefinansieringen for høyere utdanning må bedres. Senterungdommen vil øke stipendandelen til 50%. For å sikre at størrelsen på studiestøtten (kostnadsnormen) justeres opp årlig vil vi knytte den til Folketrygdens grunnbeløp. Reistipendet må dekke faktiske utgifter til fire tur-retur reiser mellom hjem og studiested hvert år.
Senterungdommen vil ha rentefrie studielån. Det innebærer at renten på studielån må settes lik inflasjonen. Staten skal ikke tjene store penger på at ungdom velger å ta høyere utdanning.
Senterungdommen vil verne om den lokale skolen enten det er på bygda eller i byen. Skolens rolle som hjertet i nærmiljøet må ikke undervuderes. Det er også dårlig politikk å sende små barn milevis med buss hver dag, fordi den lokale skolen er nedlagt.
Alle skal ha rett til å gå på den videregående skolen som ligger nærmest hjemmet. Fritt skolevalg er et hinder for å nå dette målet. Det er viktig å opprettholde og videreutvikle de videregående skolene både i distriktene og i byene. De er et mål at flest mulig ungdommer skal kunne bo hjemme mens de går på videregående skole.
De regionale høyskolene må styrkes. Vi vil flytte utdanningsplasser fra de største utdanningsinstitusjonene og over på høyskolene for å bedre å bedre studentenes tilbud.
Moderne teknologi må brukes for å bedre muligheten for å fjernundervisning. Også slik utdanning må være gratis.
Senterungdommen vil gi flest mulig elever og studenter tilbud om å ta hele eller deler av utdanningen utenfor landets grenser. Vi vil også gjøre den norske skolen mer internasjonal.
Senterungdommen mener at flere elever må gis tilbud om å gå på Internationale Baccalaureate (IB) linjer. Språkundervisningen i skolen må også styrkes.
For å få flere til å ta utdanning i utlandet er det viktig med gode finansieringsordninger, god informasjon og fleksibilitet i forhold til å få godkjent utdanning tatt i utlandet.
Norske skoler og utdanningsinstitusjoner må åpnes mer i forhold til utenlandske studenter. Dette må også gjelde studenter fra ikke-engelskspråklige land.
Senterungdommen vil ha en skole som i stor grad er knyttet til nærmiljøet. Tett kontakt mellom skole, frivillige organisasjoner, næringsliv og kultursektoren i kommunen vil skape en mer variert og spennende skole.En slik utvikling er ikke mulig om det er utdanningsministeren og departementet som skal bestemme innholdet i skolen. Dette må etter Senterungdommens mening bestemmes lokalt i den enkelte kommune og på den enkelte skole.
Rådgivningstjenesten må bedres. Det er viktig å dele rådgivningstjenesten i en sosial- og en faglig del. Vi har ikke råd til at så mange unge som i dag velger feil utdanningsløp.
Skolene må ha større fokus på entreprenøskap og nyskapning. Det må satses mer på elevbedrifter og på å utvikle elevers kreativitet og skaperevner. Senterungdommen vil ha en skole som utvikler grundere, ikke bare arbeidstakere.
Studenter som er ferdig med høyere utdanning må få mulighet til å ta et fullstipendiert etablerersemester. Dette skal være et halvår til å ta etablererkurs og til å utvikle sin egen forretningside.